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“我们的征途,是星辰和大海”

“在一个人的成长历程中,认识世界比考试成绩重要多了”。

  在开始采访前,王安稳给我们讲了一个他看到的故事。

  一个幼儿园老师问孩子们,“鸡蛋是从哪里来的?”

  孩子们齐声回答:“鸡蛋是冰箱生的!”

  让原本准备顺势讲科普生活小常识的老师如鲠在喉。

  孩子错了吗?其实没毛病,他们只是回答了他们日常看到的情景:鸡蛋确实是家人从冰箱一颗颗取出来的。

  王安稳说完这个故事并没有笑,气氛变得有些严肃。他说,从幼儿到青年,现代人接触的信息、知识来源已经远比他这一代人要多得多,可真正的知识科普却还没有走入他们的生活中。

  在刚刚过去的2018年年末,抖音青少年网络健康成长研究中心主办了第三期青少年网络健康成长沙龙,参与其中的既有相关领域的专家学者,也有抖音上的优质创作者,王安稳代表的“地球村讲解员”便是其中之一。

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青少年网络健康成长沙龙

  设计专业出身的王安稳,和地理等自然科学的知识科普本没有什么联系,可他为什么还要做一个地理知识的科普创作者?

  就是因为他看到了太多人,学习知识仅仅是为了应付各大考试,学无所用,学无所感。

  他觉得,这不应该是学习的最终目的。

  考试分数绝不是评价学习知识的唯一标准。学习知识的过程,是提高自身各种能力的过程,也是塑造一个人正向价值观、世界观的过程。在王安稳看来,人们对于知识学习、知识科普的需求其实是很高的。

  互联网时代,信息呈几何倍数增长,带来方便的同时,也造成了信息过载。打开手机,微信收藏、电子书单、书签,里面存满了各种干货,但又有多少内容被人真正拿出来看过、听过、读过、学过?学过以后,转化为自己思想内容和行动智慧的又有多少?

  “为什么不能让人们,特别是青年群体利用碎片化时间来更有意义的吸收知识?”

  在这样的思考之下,“地球村讲解员”诞生了。

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“地球村讲解员”抖音账号

  他们的视频里有板块漂移运动如何构成了中国的地形地貌;有月球是如何一步步形成的;有东京并不是日本首都的原因——因为日本宪法并没有规定首都是哪儿……

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“地球村讲解员”抖音作品

  而说到地理知识科普,很多人会觉得大概就是太阳公转、地球自转、世界最长的河、最高的山诸如此类的知识,但王安稳和团队一起运营的“地球村讲解员”帐号里,会借助很多热门、流行的元素来科普。同样是知识,王安稳认为,传播的方式方法其实更加重要。

  “地球村讲解员”的团队一共不过三人,却能从收集资料、文案脚本到视频剪辑,各司其职的将一个短视频账号运营的有声有色。15秒-1分钟的时间,他们把很多条知识揉在一起,好记忆、好吸收,节省时间又有效果。500多万粉丝,获赞近2000万的成绩,让王安稳在采访时掩饰不住的溢出满满幸福感,他觉得人们对知识学习越有兴趣,他越有工作的动力。“在抖音遇到这么多热爱知识的人,感觉真的很棒。”

  日常时间,团队三人每周都要开选题会,各自列出自己找的话题内容,汇集在一起打分筛选,按照最终分数再进行视频筹备。王安稳说,知识没有所谓热不热门,只要是和人们生活息息相关的,就会引起学习的兴趣,如果赶上全球某地有地理相关的新闻,整个team也会判断是否要“蹭”一波。

  “双十一单身节的时候,我们就做了一个‘太阳系两大CP’的太阳系行星科普视频,也是蹭了光棍节这个热点,收到了大家特别热烈的回复,看着大家好像将宇宙一下拉近到生活里,我们都特高兴。”

  在筹备的过程中,看似是知识资料的收集,其实工作难度很大。王安稳说,作为一个知识科普的大V,要做到保持客观态度、保证分享知识的正确性,这两点尤为重要,也正因如此,收集资料就变成了一项艰巨的任务。比如做尼泊尔、柬埔寨这些国家的专题时,能找到的资料就特别少,经常要翻阅外文资料,搜索外文网站,向语言、历史领域的专业人士请教和求证。

  “再难的选题,我们也不会放弃,多花时间就是了。”

  资料收集好了,如何呈现也是关键一环。“地球村讲解员”里每一个视频都配有明显的标题、字幕,有标准的话外音讲解,画面的演示。这背后,反复的修改、剪辑都是家常便饭。有一期外星人题材的1分钟视频,前后修改了二十多遍,因为团队的三个人一致认为,每一个看到这视频的用户,可能都会对这个世界、对这个宇宙的认知变得不一样。他们明白,自己背着责任。

  “在一个人的成长历程中,认识世界比考试成绩重要多了。”

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“外星人躲在哪里”视频

  每一个视频推送出去之后,王安稳都会盯着数据,并跟成员一起复盘分析,这期数据好的原因是什么?那期数据不理想的原因又是什么?为什么有的观看量和点击量很好,可是并没有激起粉丝在评论中的探讨?又或者为什么这一条的粉丝量增长没有上一条的多?数据和粉丝反馈不理想的视频,王安稳会统统下架重新修改,尝试换一个角度重新挖掘,换一个群体重新审视,再重新发送继续追踪。

  “我们不做无端的猜测,只做有根据的判断。”

  每一个知识点的背后,王安稳都希望能激发大家更多的思考。比如“地球村讲解员”的一期视频,讲的是“在日本,iPhone拍照功能的音效是无法静音的”,很多人会去搜索为什么只有日本这么特殊?深挖背后原因的同时,也让人们对日本这个国家的文化有所了解。其一是日本偷拍情况非常普遍,日本政府职能部门要求日本发售的手机拍照必须有快门声;其二是日本手机原本有静音功能,后来一位摄影师濑户正人拍摄了一组偷拍的人像照,还获得了摄影奖项引起了轰动,众多被他偷拍过的人感到强烈不满,该事件引起众多日本女性的热议,最终日本决定取消拍照的静音模式。

  能够深入思考的学习,才是有价值的学习。”

  在王安稳看来,抖音和课堂教育方式可能不一样,但是最终的方向和目的都是一样的。教育的主战场是课堂,而他们只是尽自己的绵薄之力去传播知识,这些知识不一定是考试里的知识点,但却是探索未知世界的另一个方向。

  “好奇者一号”拍摄的照片中,地球在浩瀚的宇宙中变成一颗蓝点,就好像王安稳说的,“地理书上星辰璀璨,地球宏伟,但它们与藏在人们心中的宇宙比起来却是渺小的,启迪思想,这才是无限、才是未来。”

  “我们的征途是星辰和大海”

  这句话,王安稳想送给自己,送给每一颗对知识渴望的心。

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